Competencias informacionales en Ciencias de la Salud


El máster “Nuevas tendencias asistenciales en Ciencias de la Salud” de la Universidad de Sevilla cuenta con una asignatura titulada “Competencias informacionales en Ciencias de la Salud“, donde los profesores han creado un blog específico cuyo principal objetivo es ayudar a los alumnos de esta asignatura en la creación y mantenimiento de su propio blog. 

Leyendo los objetivos de la asignatura no puedo por menos que citarlos aquí, ya que son parte de los objetivos que debemos alcanzar los bibliotecarios médicos para desarrollar adecuadamente nuestro trabajo:

Mediante herramientas de la web 2.0 aprender a:

  • Definir una necesidad de información.
  • Conocer fuentes de información.
  • Diseñar estrategias de búsqueda.
  • Gestionar referencias bibliográficas.
  • Localizar documentos.

En el blog principal de la asignatura, los profesores dan a conocer recursos complementarios relacionados con los contenidos de la asignatura y donde los alumnos pueden interactuar con los mismos profesores y otros compañeros. Cada alumno, a su vez, ha creado un blog donde va incorporando las aportaciones relacionadas con los contenidos de la asignatura y, al mismo tiempo, es un espacio donde puede experimentar y desarrollar nuevas habilidades para usar e integrar información.

En el blog principal podéis localizar manuales muy interesantes sobre diferentes herramientas de búsqueda.

http://competenciasinformacionales2009.blogspot.com/
http://competenciasinformacionales2009.blogspot.com/
http://competenciasinformacionales2009.blogspot.com/

CREER: Centro de Referencia Estatal de Enfermedades Raras


El Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras y sus Familias de Burgos (Creer), dependiente del Imserso, se configura como un centro avanzado en la promoción, desarrollo y difusión de conocimientos, experiencias innovadoras y métodos de atención a personas con enfermedades raras, y de alta especialización en servicios de apoyo a familias y cuidadores y en servicios de prevención, promoción de la autonomía personal y participación social de las personas con dichas enfermedades.
A través del Boletín Impacto descubro la existencia de este centro que se ha inaugurado recientemente en Burgos.
En la web del CRE Enfermedades Raras se distinguen dos tipos de usuarios, los de los servicios de atención directa y los de servicios de referencia. Además, pone a disposición de los usuarios un apartado de Recursos (poco a poco se irá elaborando más en profundidad), otro de Documentación con información sobre el fondo documental del Creer, los libros electrónicos, revistas especializadas y la videoteca que lo conforman. Otro apartado interesante para los usuarios que consulten esta web puede ser el de los Enlaces, que puede dirigir a los demandantes de información a sitios web específicos.

 

Semana de la Ciencia en la Comunitat Valenciana (y II)


El 10 de diciembre de 2009 a las 18:00 tendrá lugar, en el Hospital San Jaime de Torrevieja, la última charla dirigida al público en general dentro del ciclo “Semana de la Ciencia”.

La charla de este jueves se titula “Ingeniería Quirúrgica: la tecnología al servicio de la cirugía“, a cargo del Dr. José Mª Sabater Navarro, subdirector de la Escuela Politécnica Superior de la UMH de Elche e Investigador del Laboratorio de “Robótica y Realidad Virtual” del Dpto. de Ingeniería de Sistemas Industriales.

La Fundación Ciudad de las Artes y las Ciencias –Comunitat Valenciana, coordinadora de la Semana de la Ciencia en la Comunitat Valenciana, invita a participar a todas aquellas entidades relacionadas con la ciencia y la tecnología que estén interesadas en dar a conocer su trabajo, resultados e instalaciones. Pueden participar centros de investigación, universidades, museos, fundaciones, empresas, institutos tecnológicos…

En Torrevieja se ha preparado un ciclo de conferencias cuya información me llega a través de la A. C. Arscreatio:

Con este ciclo de conferencias pretendemos difundir la cultura científica al público en general, con ponencias realizadas por investigadores de la Universidad Miguel Hernández, con temas tan actuales como la nueva gripe A, que tanto preocupa y que tanto se desconoce, así como otras materias que se están investigando como la nanotecnología aplicada al tratamiento de cáncer o la cirugía robotizada, algo que hasta hace poco veíamos en las películas ciencia ficción.

La charla anterior (en esta entrada os hablaba de ella) fue realmente instructiva e interesante. Estoy segura de que la charla del próximo jueves (10 de diciembre) será igual de amena, ya que está pensada para el público general que no tenemos conocimientos técnicos sobre estos temas.

¿Quién es José María Sabater Navarro?

En la web de Ars Creatio, en el apartado “Ponentes”, encontramos una breve referencia:

Dr. José María Sabater Navarro

Nacido en Elche. Subdirector de la Escuela Politécnica Superior de la UMH de Elche. Ingeniero Industrial (especialidad Técnicas Energéticas) por la Universidad politécnica de Valencia. Investigador del Laboratorio de Robótica y Realidad Virtual, grupo nbio, del Departamento de Ingeniería de Sistemas Industriales. Ha participado en 25 proyectos de I+D nacionales e internacionales y es autor 2 patentes, de más de 30 revistas de alto impacto internacional y de más de 90 comunicaciones a congresos.
Su trabajo se centra en el campo de la robótica médica o telecirugía, en el diseño y desarrollo de robots teleoperados, realidad virtual, así como robótica, automatización industrial y visión artificial. Herramientas para la operación asistida por ordenador, con aplicación a neurocirugía, ortopedia y procedimientos en cavidad abdominal. Robótica de rehabilitación, etc.

Si os animáis, allí nos veremos.

MeSH changes – 2010


El pasado 2 de diciembre se publicó el Boletín Técnico de la NLM donde se informa de los cambios previstos en Medline para el año 2010. El principal cambio será en el tesauro MeSH.

El actual navegador MeSH incluye un enlace con el vocabulario para el año 2010. Además, desde el enlace “introduction to MeSH-2010” se pueden ver todos los cambios y descargar los archivos con las versiones electrónicas tras la lectura de un “memorandum of understanding”.

¿Qué novedades se presentan?

  • Se añaden 442 nuevos encabezamientos: “Blogging”, “Fast Foods” y “Pleasure” son tres de los nuevos encabezamientos.
  • Se cambian o eliminan 72 encabezamientos, utilizando una terminología más actualizada. Por ejemplo: “Cytology is replaced by Cell Biology” o “Mass Immunization is replaced by Mass Vaccination”.

Os recomiendo leer el boletín técnico para estar al día de los cambios, no sólo en el MeSH, sino también en MedLine:

http://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/nd09/nd09_medline_data_changes_2010.html
http://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/nd09/nd09_medline_data_changes_2010.html
http://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/nd09/nd09_medline_data_changes_2010.html

ResearchBLOG


researchBLOG - researchGATE

Cuando más de 180.000 científicos de todos los ámbitos se unen a un proyecto, es que el proyecto es importante. ResearchBLOG es el blog oficial de la comunidad científica ResearchGATE. En esta comunidad cada científico que lo desee puede tener su propio blog donde podrá publicar las noticias, artículos científicos, notas, revisiones, ideas y opiniones, conferencias, etc. Además, si lo consideran oportuno, podrán compartir estas entradas de sus blogs personales en el blog “master”, el ResearchBLOG. Las entradas que aparezcan aquí estarán moderadas, es decir, no se publicará cualquier cosa. Además, este blog está dividido en diferentes apartados científicos, como informática, física, matemáticas, ciencias de la salud, educación…

Os añado un extracto del propio blog:

ResearchBLOG is the official blog of the ResearchGATE science community. It is a science blog consisting of high-quality, reputable, scientifically accurate posts generated by ResearchGATE users. Members submit a post from their personal blog to be considered for publication on ResearchBLOG. Posts are catagorized into various diciplines. Posts consist of two main types: Microarticles and General Posts. Blog posts that have been previously published on a personal blog are welcome, but the submitting member must be original author.

Microarticles
Microarticles are a brief summary of a recently published peer-reviewed article, written in 300 characters or less. This allows readers to understand key concepts and findings quickly, and the condensed format affords individuals the time to easily explore areas of research which may be more peripheral, yet potentially important to their own field. Microarticles also contain a link to the original article, which is outside the character limit.

General Posts
General Posts can be a review of an individual article or a collection of articles, a news item, a book review, a general comment about something interesting in science, or a personal science related experience.

 

Cabe destacar que ResearchBLOG está moderado por Lindsay Kallis y Bertalan Mesko. A Bertalan Mesko ya le conocemos por ser el autor de ScienceRoll, un magnífico blog que recomiendo seguir, además de ser también el autor de PeRSSonalized Medicine, un directorio de recursos médicos en RSS que permitirán a los usuarios estar actualizados en todo momento. Os dejo el enlace a la entrada que escribimos en su momento sobre PeRSSonalized Medicine en español.

Sesiones clínicas: ¿cómo las preparo?


Una sesión clínica es una discusión entre los miembros del equipo sobre un caso con la aportación de la historia clínica del paciente, para la toma de decisiones o su orientación, o para la actualización de los conocimientos sobre el tema. Es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierten en “caso”. La sesión clínica clásica se basa en la presentación de un caso clínico, un paciente con una enfermedad o problema de salud que presenta dificultades de diagnóstico o de tratamiento.

¿Y ahora, cómo empiezo?

1.- Es necesario tener claros los conocimientos sobre el tema que se va a tratar.

2.- Saber realizar búsquedas bibliográficas (o tener un buen bibliotecario que te pueda ayudar)

3.- Es importante que sepas hacer una lectura crítica de los artículos que recuperes en tu búsqueda.

4.- No olvides la Medicina Basada en la Evidencia.

5.- Es importante saber realizar una presentación y hablar en público, aunque el “público” sean nuestros propios compañeros.

La preparación de la sesión clínica se inicia con la búsqueda del caso clínico que se va a desarrollar y exponer.  El esquema de presentación de un caso clínico debería incluir:

  • Datos de identificación de la sesión (centro de salud o departamento, profesional que lo imparte, fecha)
  • Datos de identificación del paciente, asegurando siempre la confidencialidad
  • Motivo de consulta
  • Antecedentes familiares más importantes
  • Antecedentes personales más importantes, aunque no estén relacionados directamente con el problema
  • Historia de la enfermedad actual
  • Descripción que origina que este caso sea expuesto en sesión clínica
  • Discusión con todo el equipo
  • Posibles soluciones a los problemas detectados y la actitud seguida por el profesional que expone el caso
  • Diagnóstico final

Más información:

Cad Aten Primaria. 2007; 14:180-3.
Cad Aten Primaria. 2007; 14:180-3.
Cad Aten Primaria. 2007; 14:180-3.